Distributionselektriker

Yrkesprofilen distributionselektriker kan användas inom Sobonas bransch Energi. Distributionselektriker arbetar med nybyggnation, reparation och underhåll av elnäten som transporterar elektricitet till samhället. De jobbar med hela systemet av ledningar, ställverk och transformatorer. I arbetet ingår att åtgärda akuta fel vid exempelvis strömavbrott.

Yrkesprofilen består till sin helhet av tretton moduler. Modulerna, som är en beskrivning av vad en individ förväntas förstå, veta och kunna utföra inom ett specifikt avgränsat område relevanssäkras gällande innehåll vart fjärde år.

Profilens moduler syftar till att skapa förutsättningar för fördjupad kartläggning, synliggörande och erkännande av strukturerat lärande på arbetsplatsen, validering av befintliga medarbetare, skapande av utbildningar eller andra kompetenshöjande insatser.

Säkerställa kunnande till rätt nivå

Målet är att säkerställa kunnande till rätt nivå i målgruppen vid rekrytering, kompetensutveckling och för att uppfylla kvalitetskrav ställda i bland annat upphandlingar.

Vidare kan yrkesprofilen öppna upp för samverkan mellan olika aktörer i syfte att utveckla och hitta nya vägar gällande kompetensförsörjning och kompetensutveckling.

Utvecklingen av yrkesprofilen har skett tillsammans med Sobonas branschråd Energi, med delfinansiering av Arbetsförmedlingen Länk till annan webbplats. och Skolverket Länk till annan webbplats, öppnas i nytt fönster..

Yrkesprofilen har utvecklats av Sobona i samverkan med Nordiskt Valideringsforum samt yrkeskunniga från ett flertal olika organisationer inom branschen.

Yrkesprofilen utvecklades under 2018 och med i processen var representanter från:

Den kvalitetssäkrande panelen genomfördes i december 2018.

Distributionselektriker ingår som en av flera yrkesprofiler inom branschvalideringsmodellen för energibranschen.

Yrkesprofil distributionselektriker

Yrkesprofilen i sin helhet ligger på en nivå motsvarande SeQF-nivå 4 Innehållet i enskilda moduler ligger på nivå 3 och 4. Nivån sätts framför allt utifrån djupet på de kunskaper och färdigheter som behövs samt självständighet i utförandet av arbetsuppgifterna som krävs.

Nivå 3

Individen kan på egen hand välja, värdera och använda information för att kunna utföra uppgifter, såväl på egen hand som i grupp, inom givna tidsramar. Individen kan också ta ansvar för sitt eget lärande, att uppgifter slutförs samt att värdera egna och gemensamma resultat.

Nivå 4

Individen har fördjupade kunskaper inom ett specifikt område, vilket innefattar att välja och använda relevanta begrepp, teorier, modeller och metoder för att utföra definierade uppgifter inom givna tidsramar.

Individen kan ta initiativ, reflektera och organisera och utföra uppgifter självständigt, kritiskt värdera, förhålla sig till och dra slutsatser gällande valet av källor och gemensamma resultat.

Individen kan också ta ansvar i samarbete med andra och i viss utsträckning leda och utvärdera andras arbete.

Läs mer om de olika nivåerna. Länk till annan webbplats.

Kunskaper och färdigheter för yrkesrollen

1

Säkerhetsklassad tjänst/anläggning

Kunskaper

Förklara vad som menas med säkerhetsklassad tjänst och anläggning och vilka krav som ställs för att få utföra arbete i en säkerhetsklassad anläggning.

2

Digitala program för administration

Kunskaper

Beskriva olika funktioner i program för ordbehandling, kalkyl och presentation.
Redogöra för arbetsplatsens riktlinjer för att spara filer i olika format.

Färdigheter

Använda program för ordbehandling, kalkyl och presentation.
Hantera och spara filer på ett korrekt sätt.

3

Interpersonell kommunikation, service och bemötande

Kunskaper

Beskriva olika typer av interpersonell kommunikation och vikten av anpassning utifrån situation och målgrupp.
Förklara begreppet och betydelsen av icke-verbal kommunikation.
Förklara skillnaden mellan privat, personligt och professionellt ur ett bemötandeperspektiv.
Beskriva sambandet mellan god kunskap om arbetsplatsens varor/tjänster och leverans av god service.
Beskriva innebörd och betydelse av god service och gott kundbemötande.
Förklara begreppet sändare-tolkning-mottagare.

Färdigheter

Anpassa kommunikation utifrån situation och/eller målgrupp.
Säkerställa samsyn med kund och återkoppla i tid enligt överenskommelse.
Tillämpa god service, bemötande och förhållningssätt utifrån arbetsplatsens instruktioner.
Hantera stressiga situationer med bibehållet fokus på god service.
Förhålla sig till lagar och krav på säkerhet, även i situation då de inte stämmer överens med kundens önskemål och/eller handlingar.

4

Ergonomi, säkerhet och risker inom arbetsmiljö

Kunskaper

Redogöra för begreppet ergonomi ur ett fysiskt och psykosocialt perspektiv.
Beskriva skillnaden mellan dynamiskt och statiskt muskelarbete.
Förklara vikten av att arbeta med ett ergonomiskt och förebyggande perspektiv, för att undvika arbetsskador.
Redogöra för betydelsen av, och syftet med, återhämtning och friskvård för det allmänna välbefinnandet.
Resonera kring ansvar och samverkan för arbetsmiljön på arbetsplatsen.
Redogöra för typer av skyddsutrustning samt säkerhetsrutiner vid händelse av tillbud, olyckor och brand.
Redogöra för arbetsplatsens rutiner och rapportering vid situationer kring hot och våld.
Resonera kring risker och rutiner vid ensamarbete.

Färdigheter

Arbeta förebyggande för att uppnå en balanserad fysisk och psykosocial arbetsbelastning.
Utföra arbetsmoment ur ett ergonomiskt perspektiv och med hänsyn tagen till det personliga välbefinnandet.
Tillämpa skyddsutrustning enligt gällande skyddsföreskrifter på arbetsplatsen.

5