Samarbete och lärlingsutbildningar är nyskapande sätt för att säkra kompetensförsörjningen i Skaraborg

Avsiktsförklaringen är grunden för ett starkt samarbete

Vuxenutbildning Skövde tog fram en avsiktsförklaring för att tydliggöra vem som gör vad i samarbetet.

För att utbildningen ska kunna starta krävs det att medverkande energibolag i Skaraborg förbinder sig via denna avsiktsförklaring att samverka och ta emot 1–2 elever (beroende på bolagets storlek) per år.

Denna överenskommelse är inte på något sätt bindande men en start på ett gott samarbete.

Lärlingsutbildningar – en nygammal lösning för framtiden

En lärlingsutbildning är en utbildningsform där elever kombinerar teoretisk undervisning med praktiskt arbete på en arbetsplats.

Målet med lärlingsutbildningen är att ge eleverna yrkeskunskaper och erfarenheter genom att arbeta direkt i det yrke de utbildar sig för, samtidigt som de får stöd och handledning av erfarna yrkespersoner.

Flera av energibolagen i Skaraborg står bakom utbildningen och därför finns det stora möjligheter att den som väljer att gå utbildningen kan genomföra det arbetsplatsförlagda lärandet i sin hemkommun.

När valideringen har synliggjort elevens yrkeskunskaper blir hen antagen till utbildningen. Roger Strandh är en erfaren eldistributör och har såldes de yrkeskunskaper som krävs för att klara jobbet som distributionselektriker.

Han har gått Sobonas bedömarutbildning Länk till annan webbplats. under hösten 2024 för att få fler verktyg till valideringen.

Nercia “klär på eleverna” utbildningar inom säkerhet så de kan åka lift, såga motorsåg, och de får även gå Heta arbeten, Arbete på väg, ESA, HLR och motorsågsutbildning.

Dessa säkerhetsutbildningar är ett krav innan lärlingarna börjar sin arbetsplatsförlagda praktik, vilket gör att de kan komma i gång direkt.

I lärlingsutbildningen ingår dessa sju delkurser:

1. Orienteringskurs (här valideras elevens yrkeskunskaper): 200 p
2. Lågspänningsnät: 100 p
3. Belysningsnät: 100 p
4. Högspänningsnät: 100 p
5. Nätunderhållsarbete i stadsnät: 100 p
6. Nätunderhållsarbete på luftledningsnät 0,4–24 kV:100 p
7. Nät- och transformatorstationer: 100 p.

Lärlingsutbildningen: en kombination av teori och praktik

Kombination av skola och praktik

Eleverna tillbringar en del av sin utbildningstid i skolan för att lära sig teori, och en annan del på en arbetsplats där de lär sig praktiskt genom att utföra riktiga arbetsuppgifter.

Handledning

Under den praktiska delen av utbildningen får eleven en handledare på arbetsplatsen som lär ut yrkets praktiska moment och delar med sig av sin erfarenhet.

Branschinriktad utbildning

Lärlingsutbildningar är vanligtvis kopplade till specifika yrken och branscher, såsom bygg, hantverk, vård och teknik. Målet är att eleverna ska bli fullt kvalificerade för att kunna jobba i yrket efter avslutad utbildning.

Lärlingsutbildning kan finnas på gymnasienivå (yrkesprogram) och som vuxenutbildning, och den är ett bra alternativ för dem som vill lära sig ett yrke genom praktiskt arbete snarare än enbart teoretisk undervisning.

– Den första gruppen med lärlingar startade i april 2023 och den andra startade i oktober samma år, berättar Anna Nyberg.

Tio elever är utbildade hittills. Av dessa arbetar åtta med högspänning. I augusti 2024 påbörjade tre elever sin lärlingsutbildning.

– Det är brist på distributionselektriker och är glada att få in Hampus. Lärlingsupplägget gör att vi kan lära känna varandra och se hur samarbetet fungerar, säger Receb Necibov, servicechef.

Samarbetet i Skaraborg som modell

Energiföretagen i Skaraborg har samarbetat för att skapa och utveckla lärlingsutbildningen Distributionselektriker påbyggnad genom att kombinera sina resurser, expertis och nätverk för att möta branschens behov av kvalificerad arbetskraft.

Här är några av de viktigaste sätten de samarbetar på:

1. Identifiering av kompetensbehov
Energiföretagen har tillsammans kartlagt vilka kompetenser och färdigheter som är nödvändiga för framtidens distributionselektriker.

Detta har hjälpt till att säkerställa att utbildningen innehåller rätt innehåll och praktiska moment för att förbereda eleverna för arbetslivet.

Genom branschdialog och nätverksmöten har de diskuterat och identifierat gemensamma utmaningar och behov, vilket ligger till grund för utbildningens utformning.

2. Utveckling av utbildningsinnehåll
Företagen har bidragit med sin expertis och praktiska kunskap för att utforma en utbildningsplan som matchar de krav och standarder som finns inom eldistributionsbranschen.

De har varit med och utvecklat kurser, praktiska övningar och arbetsplatsförlagd utbildning (APL) för att säkerställa att lärlingarna får den praktiska erfarenhet som krävs.

3. Arbetsplatsförlagd utbildning (APL)
Ett viktigt inslag i utbildningen är att eleverna får genomföra praktiska moment direkt på arbetsplatsen hos energiföretagen. Detta ger eleverna möjlighet att omsätta teori i praktik och få insyn i den dagliga verksamheten som distributionselektriker.

– Det är bra att en stor del av utbildningen är på plats. För då behöver jag tänka igenom vad jag gör, så det inte blir fel och får stora konsekvenser. Om man klättrar i stolar på en utbildningsplats finns det många andra som tänker på säkerheten åt mig; här behöver jag göra det själv och måste vara mer alert, förklarar Hampus Ringve.

4. Erbjuder handledning och mentorskap
Energiföretagen i Skaraborg har engagerat sig i att utbilda och handleda lärlingarna under utbildningen, vilket innebär att de tilldelar erfarna distributionselektriker som fungerar som mentorer för eleverna.
Genom detta mentorskap får eleverna praktisk vägledning, råd och feedback som hjälper dem att utvecklas inom yrket.

5. Samarbete med Nercia
Energiföretagen samarbetar med Vuxenutbildning Skövde och Nercia, som är upphandlad utbildningsanordnare för att säkerställa att utbildningen är uppdaterad och relevansbaserad, samt för att underlätta övergången från utbildning till arbetsliv.

De har även bidragit till att stärka samarbetet mellan utbildningsanordnare och branschorganisationer, vilket har förbättrat kvaliteten på lärlingsutbildningen.

6. Rekrytering och anställning
Ett av målen med samarbetet är att skapa en stabil rekryteringsväg för framtida distributionselektriker. Efter avslutad lärlingsutbildning har eleverna ofta goda chanser att få anställning hos de företag som varit delaktiga i utbildningen.

Företagen ser till att matcha lärlingarnas kompetens med sina framtida behov, vilket underlättar rekryteringen av kvalificerad personal.

Genom detta samarbete kan energiföretagen i Skaraborg säkerställa att de har tillgång till välutbildade och kvalificerade distributionselektriker som kan möta framtidens krav.

Det gynnar både företagen, eleverna och samhället i stort genom att bidra till kompetensförsörjning och säkerställa att branschen har den arbetskraft den behöver.

– Vi måste samarbeta för att säkra kompetensen i regionen, fastslår Susanne Nilsson.

– Jag håller med. Det är viktigt att samarbeta i frågor om kompetensförsörjning. Vi behöver tänka så för att hjälpa båda oss själva och andra, flikar Jacob Eriksson in.

Genom att samverka kring lärlingsutbildningen kan Skaraborgs energibolag säkra sin kompetensförsörjning på lång sikt, samtidigt som de stöttar den lokala arbetsmarknaden.

Lärlingsutbildningar ger vinster för alla

Lärlingsutbildningar har flera fördelar och vinster, både för elever, arbetsgivare och samhället i stort. Här är några av de främsta vinsterna:

Vinster för eleven

Praktisk erfarenhet från början - Lärlingsutbildningar ger eleven möjlighet att tidigt få praktisk erfarenhet i det yrke hen utbildar sig för. Det innebär att hen lär sig arbetsmomenten direkt på plats och blir snabbt bekväm med yrkets praktiska delar.

– Upplägget med mycket praktik i verkligheten är bra. Han hade haft praktik under två månader på Kinnekulle Energi under sin elektrikerutbildning och kände medarbetarna och rutinerna, förklarar Hampus Ringve.

Bättre förberedelse för arbetslivet - Genom att arbeta i en riktig arbetsmiljö lär sig lärlingen mer än bara teori; hen får också inblick i hur arbetsplatser fungerar, inklusive arbetsrutiner, samarbeten och kundkontakt. Detta gör personen mer redo för arbetslivet när de är klara med utbildningen.

Nätverk och kontakter - Eleven får chansen att bygga ett nätverk inom branschen genom att knyta kontakter med arbetsgivare och kollegor. Detta kan vara mycket värdefullt när hen söker jobb efter avslutad utbildning.

Större chans till anställning - Många lärlingar erbjuds anställning på den arbetsplats där de gjort sin praktik. Arbetsgivarna känner redan till deras kunskaper och arbetsmoral, vilket ökar chansen till en smidig övergång till ett fast jobb.

Vinster för arbetsgivare

Möjlighet att forma framtida medarbetare: Genom att välkomna lärlingar kan arbetsgivare forma nästa generations medarbetare. De lär sig arbetssätt och värderingar direkt från företaget. Det ger arbetsgivarna möjlighet att säkra en framtida medarbetare som redan är inskolad och erfaren.

Receb Necibov på Kinnekulle Energi var Hampus handledare. Han har arbetat länge på företaget och betonar vikten av att försöka få in Hampus som en i gänget direkt.

Men det är minst lika viktigt att lyssna på lärlingen för att fånga vad hen tänker och tror om jobbet, branschen och framtiden.

Motiverade och engagerade anställda: Genom att investera i lärlingar får arbetsgivare tillgång till motiverade medarbetare som är ivriga att bidra.

Låg tröskel: Upplägget gör att det är en låg tröskel och med andra ord enkelt för en lärling att komma in i en ny roll på ett nytt företag.

Säkrad kompetensförsörjning: Lärlingsprogrammen är ett svar på bristen på distributionselektriker och skapar en kontinuerlig tillgång till kvalificerade medarbetare.

– Lärlingsutbildningar är den - i särklass - bästa utbildningsformen eftersom den sker i arbetslivet. Och genom täta avstämningar kan vi gå in och skruva i utbildningen direkt, efter dialog med företagen kring vilka kunskaper och färdigheter som personen behöver ha, säger Anna Nyberg.

Roger Strandh menar att det inte bara är Skaraborg som är på jakt efter distributionselektriker; det ser likadant ut på företag över hela Sverige.

I dag finns det för få utbildningsplatser för distributionselektriker och stadsbidragen har också minskat.

Lärlingsutbildningens samhällsnytta

Minskad arbetslöshet bland unga - Lärlingsutbildningar bidrar till att minska ungdomsarbetslösheten eftersom de ger praktiska färdigheter som direkt kan omsättas i arbete. Elever som gått en lärlingsutbildning har ofta lättare att få jobb jämfört med dem som endast studerat teoretiskt.

Stärkande av yrkesutbildningens status - Genom att visa att yrkesutbildningar är ett viktigt och värdefullt alternativ till akademiska studier, hjälper lärlingsutbildningar till att höja statusen på yrkesutbildningarna och visa att de är en viktig del av utbildningssystemet.

Flexibel kompetensutveckling - Lärlingssystemet gör det möjligt för samhället att snabbare anpassa sig till förändringar på arbetsmarknaden genom att utbilda personer i de yrken som efterfrågas mest. Det leder till en mer flexibel och kompetent arbetskraft.

Sammanfattningsvis är lärlingsutbildningar ett effektivt sätt att skapa en länk mellan utbildning och arbetsliv. De ger elever praktiska färdigheter och erfarenheter, erbjuder arbetsgivare en chans att säkra kvalificerad arbetskraft, och bidrar till att stärka samhällets kompetensbas.

Två världar som möts

Det formella utbildningsystemet och validering av yrkeskunskaper som individer har erhållit genom arbetslivet är två världar som kan mötas.

– Inom vuxenutbildningen ska vi inledningsvis alltid validera elevernas yrkeskunskaper. Validering tillsammans med en lärlingsutbildning är ett bra koncept, menar Roger Strandh.

– Lärlingsutbildningar är ett jättebra sätt för att bredda rekryteringsbasen inom energibranschen, säger Jacob Eriksson, Kinnekulle Energi. Utbildningsformen är viktig och måste utvecklas ännu mer, med tanke på de behovs som finns.

Genom samarbetet kring lärlingsutbildningar visar energibolagen i Skaraborg att framtidens kompetens säkras bäst tillsammans.

Med lärlingsutbildningen får framtidens distributionselektriker de verktyg och erfarenheter de behöver, medan företagen tryggar sin kompetensförsörjning. Det är en lösning som gagnar både näringslivet och samhället i stort.