”Våga validera mera!”

Kunskapsförbundet Väst om hur utbildningsaktörer kan bygga broar mellan skola och arbetsliv

När Malin Kumlin, verksamhetschef på Kunskapsförbundet Väst, kliver upp framför kameran under Valideringskonferensen 2025 handlar det om mod, mod att pröva, samarbeta och se lärande på nya sätt.

– Jag kommer att prata om de framgångsfaktorer som vi inom Kunskapsförbundet Väst vidareutvecklar och driver för att stärka arbetet med validering, både som utbildningsaktör och som en aktiv del i det livslånga lärandet, säger Malin Kumlin.

Utbildningsaktörernas roll: att se bortom skolbänken

Utbildningsaktörerna har en nyckelroll i att synliggöra lärande som sker utanför det formella utbildningssystemet i arbetslivet, i vardagen och i andra sammanhang där människor utvecklar värdefulla kunskaper.

Malin beskriver flera sätt att göra det på:

• Integrera validering i alla yrkesutbildningar. Det gör det möjligt att erkänna individers tidigare erfarenheter och kunskaper, oavsett var de har förvärvats.

• Lyfta fram validering som en snabbare väg till arbete. Genom att prata om validering i utbildningsmässor, vägledningssamtal och informationsinsatser kan fler förstå vilka möjligheter det innebär, både för individen och för samhället.

– När vi synliggör och erkänner kunnande som redan finns, stärker vi både individens självkänsla och samhällets kompetensförsörjning, säger Malin.

Validering som bro mellan utbildning och arbetsliv

Ett nära samarbete mellan utbildningsanordnare och arbetsliv är avgörande för att validering ska fungera som en bro, inte en barriär.

– Ett tydligt exempel är inom vård- och omsorgsområdet, där validering är väl etablerat. Kommunerna kontaktar oss för att deras medarbetare ska kunna valideras mot formell kompetens, berättar Malin.

Hon lyfter också arbetsgivarnas viktiga roll i att uppmuntra och avdramatisera studier, samt visa att formell kompetens är både värdefull och efterfrågad.

Att erkänna kunnande som redan finns

Många människor bär på en stor mängd kunskap som inte syns i betyg eller intyg. Att ta vara på den är avgörande, inte minst i en tid med stora kompetensbehov inom flera yrkesområden.

– Vi står inför stora behov inom många yrken där utbildning på gymnasial nivå krävs. Samtidigt finns mycket kunskap redan ute i arbetslivet. Genom validering kan vi lyfta fram, erkänna och tillvarata denna kompetens. Det handlar om ett skifte i synsätt. att se, värdera och bygga vidare på lärande som sker på många olika sätt, säger Malin.

Hon beskriver skolans uppdrag som dubbelt: att utbilda, men också att ta tillvara den kunskap individen redan har.

”Jag hoppas att fler vågar testa!”

Till deltagarna på konferensen vill Malin skicka med en enkel men kraftfull uppmaning:

– Jag hoppas att de känner sig inspirerade och att de vågar validera mera! Vågar testa!

För henne handlar validering inte bara om system och metoder, utan om att skapa möjligheter och ge människor en chans att ta nästa steg i livet.

Fakta: Valideringskonferensen 2025

5 november 2025
Digital konferens via Zoom
Kostnadsfritt att delta